С наступлением лета, 1 июня, наш колледж отмечает свой особенный праздник – День колледжа! Эта дата выбрана не случайно: именно в этот день родился великий русский композитор Михаил Иванович Глинка, чьё имя с гордостью носит наше учебное заведение уже 69 лет!
Ежегодная конференция, приуроченная к этому знаменательной дате, служит плодотворной площадкой, на которой участники представляют широкую панораму творческих проектов, демонстрируют результаты исследований, результаты методических поисков.
С приветственным словом к участникам конференции 2026 года «Содружество опыта и технологий – ключ к успеху» обратился директор колледжа, исследователь искусствоведения А.И. Снитко. Он отметил, что День колледжа – это замечательная традиция, объединяющая встречи, конференции, концерты и торжественные мероприятия. Алексей Иванович подчеркнул, что программа нынешней конференции посвящена передовым достижениям в области интернет-технологий третьего поколения. Особое внимание уделено искусственному интеллекту – явлению, которое кардинально меняет наше представление об обработке информации, открывая новую ступень эволюции поисковых и вычислительных алгоритмов для более конструктивной и эффективной работы с огромными массивами данных.
Значительная часть подготовленных материалов была представлена в формате стендовых докладов. Среди них – анализ эффективности исследовательской деятельности в области межпредметных связей, обзор столетней истории симфонического оркестра, исследование современных подходов к подготовительной части уроков физической культуры и здоровья, а также интригующий доклад о том, что общего между химиком и музыкантом в эпоху искусственного интеллекта.
Музыкальным эпиграфом выступлений, задавшим творческую атмосферу, послужило «Концертное скерцо» И.Лученка в исполнении Лауреата республиканских конкурсов, обладателя поощрений Специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи К. Пономарёвой (класс преподавателя Т.М. Сущени) и концертмейстера О.Кирановой.
Преподаватель цикловой комиссии «Инструменты народного оркестра (струнные)» Гинч М.С. в сообщении «Искусственный интеллект в музыкальной педагогике: возможности, направления, ограничения» поделилась пониманием того, что как и любая другая область образования, музыкальная педагогика находится в постоянном поиске новых, более эффективных методов обучения. Искусственный интеллект обещает революционизировать процесс обучения музыке, открывая невиданные ранее возможности, ставит перед нами новые вызовы.
Современный мир стремительно меняется, и образование не остается в стороне. На смену традиционным подходам приходят новые инструменты, способные значительно облегчить и обогатить работу преподавателя. Одним из таких мощных помощников становятся нейросети. Об этом рассказала председатель цикловой комиссии «Общий курс музыкально-теоретических предметов» Ковалёнок Л. Е. в докладе «Использование возможностей нейросетей в методической работе преподавателя».
Преподаватель цикловой комиссии «Специальное фортепиано» Поляков А.Е. в увлекательном докладе «Международное сотрудничество в контексте фортепианного исполнительского искусства и культурного обмена двух стран – Китая и Беларуси» осветил своё участие в Международном фортепианном форуме «Аврора-Северное сияние» в Харбине, показав тем самым, что такое взаимодействие – это инвестиция в наше общее будущее, в мир, где процветание и стабильность доступны каждому.
Преподаватель цикловой комиссии «Музыковедение» Шкадун Н.С. посвятила своё выступление возможностям практического применения искусственного интеллекта, который стремительно проникает во все сферы нашей жизни, выступает реальным инструментом, способным трансформировать учебный процесс, делая его более эффективным, персонализированным и доступным. Надежда Сергеевна отметила также, что ИИ, открывая широкие перспективы, несет в себе и потенциальные угрозы, которые нельзя игнорировать. Шкадун Н.С.привела примеры работ учащихся, которые воспользовались технологией, не включив критическое мышление и самостоятельность суждений.
Ряд сообщений был направлен на конкретное применение искусственного интеллекта в образовательном процессе. В них выступающие сфокусировались на реальных сценариях применения новейших технологий, проанализировали практику их внедрения. Спикеры Щученко А.И.«Сравнительный анализ интерпретации музыкальных произведений с использованием ресурсы искусственного интеллекта», Прокопович С.В. «Практики внедрения AI-технологий в образовательный процесс цикловой комиссии «Оркестровые струнные смычковые инструменты» представили реальные кейсы использования передовых ИИ-технологий, а также провели глубокий анализ успешных и проблемных аспектов их интеграции в учебный процесс.
Сообщения Башкировой В.Н. «Использование возможностей нейросетей на уроке «Методика преподавания вокально-хоровых предметов», Борис К.Г. «Искусственный интеллект на уроках по дирижированию: практические инструменты и методические подходы в работе с учащимися» были сфокусированы на прикладных аспектах использования искусственного интеллекта в образовательной сфере.
Ярким и запоминающимся оказалось выступление концертмейстера цикловой комиссии «Оркестровые духовые и ударные инструменты» Саакян А.В. «Преимущества и недостатки использования ИИ в педагогической работе», задавшей ряд проблемных вопросов – о риске потери роли преподавателя как наставника и воспитателя, о проблеме конфиденциальности и авторского права в условиях активного применений ИИ.
Доклады, прозвучавшие на конференции, стали ценным вкладом в наше понимание захватывающих технологий и послужат источником вдохновения для дальнейших исследований и разработок.
Замечательные музыкальные интерлюдии подарили присутствующим учащиеся колледжа. Лауреат республиканских конкурсов Никита Очаповский (класс преподавателя Е.С. Осташкиной-Мысливчик) исполнил Прелюдию Си-бемоль мажор С.Рахманинова. Творческим импульсом докладчикам послужила композиция Ф.Фаркаша «Сальтарелла» из цикла «Античные венгерские танцы» в исполнении квинтета духовых инструментов (класс преподавателя П.И.Казака).
Модератор конференции, Руденко С.П., поблагодарила всех присутствующих за искреннее внимание к выступлениям, а всех выступающих за неформальный подход, увлекательные сообщения, которые убеждают нас, что, вступая во второе столетие своей истории, колледж полон энергии и решимости вдумчиво осознанно внедрять передовые технологии, чтобы продолжать свою благородную миссию – воспитывать музыкантов, способных обогатить мир своим творчеством.
Руденко С.П.
