16 января 2018 года в рамках работы «Школы педагогического мастерства» в Минском государственном музыкальном колледже имени М.И.Глинки состоялись традиционные педагогические чтения, посвященные актуальным проблемам образовательного процесса.
В первой части Лебедева Л.О. познакомила педагогический коллектив с психологическими особенностями современной молодёжи, дав полную и интересную информации о поколении «Z». Вторая часть педагогических чтений была посвящена итогам работы педагогического коллектива над единой методической темой: «Внедрение компетентностного подхода в процесс подготовки специалиста-музыканта», работа над которой шла три года.
Преподаватели разных цикловых комиссий познакомили присутствующих с результатами своих исследований. Проблема компетенции и компетентности рассматривалась как в теоретическом, так и практическом ракурсах. Выступающие анализировали важность формирования ключевых компетенций (Ковалёнок Л.Е., Ленчевская Е.Е., Меркулова-Наливайко Н.В.). Пристально рассматривали специфику формирования музыкально-исполнительской компетенции (Новиченкова Н.В., Корнеева С.А., Челкаева Е.Г, Полоневич М.М.). Опытом внедрения компетентностного подхода на цикловой комиссии поделись Калина А.И. и Руденко С.П.
Выступления вызвали неподдельный интерес преподавателей.



17 ноября 2016 г. в Минском государственном музыкальном колледже имени М.И. Глинки состоялся конкурс среди учащихся – исполнителей на баяне и аккордеоне. 
Организация конкурса в колледже прошла на достойном уровне, при проведении были апробированы инновационные методики: электронная жеребьевка участников, автоматизированн
В номинации «Баян» 1 место занял Тапуть Денис (класс преподавателя Гурбо-Новика В.Л.), 2 место – Луцевич Никита (класс преподавателя Калины А.И.). 3 место с точностью до сотых долей баллов разделили Процевников Егор и Шуста Евгений (класс преподавателя Гурбо-Новика В.Л.).






Для отправки комментария необходимо войти на сайт.